为全面加强学校教师队伍建设，持续提升专业建设水平和人才培养质量，扎实推进“办学质量提升年”各项工作，3月4日至6日，学校组织开展2026年寒假教师培训。培训邀请7名校内外专家围绕多领域进行专题授课，以精准化、专业化的课程设计为教师专业成长充电赋能，学校900余名教师参训。
开班仪式由学校党委副书记、校长张隆海主持。学校党委书记李洪文作开班讲话，他指出，集中培训是学校多年来坚持的重要制度安排，更是加强教师队伍建设、深化教育教学改革、推动内涵式发展的关键举措。李洪文对全体参训教师提出三点要求：一是思想上高度重视，以强烈的使命感投入学习，坚决克服“走过场”“当任务”的敷衍思想，静下心来、沉下气来汲取知识，真正把培训当作提升自我的宝贵机会；二是坚持学用结合，以务实的行动检验学习成效，紧密联系自身教学实际，深入思考工作中的难点痛点，把培训中学到的新理念、新方法快速转化为改进教学、提升质量的具体举措；三是摆正学习态度，以过硬作风展现师者风采，将学习作为职业常态，把能力提升作为行动自觉，以更加饱满的热情、更加扎实的作风投入新学期工作，为学校高质量发展贡献智慧和力量。
培训期间，各领域专家各展所长、倾囊相授，为参训教师带来了一场场高水准、接地气的知识盛宴。
曲阜师范大学马克思主义学院副院长刘宝杰教授以《铸牢师德之魂，打造大国良师》为题，引领全体教师坚守育人初心、涵养高尚师德，夯实立德树人根本根基。
北京教育科学研究院职业教育研究所所长霍丽娟教授带来《要素联动集群发展系统推进教学关键要素改革》专题报告，深入解读教育部《关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》，为学校精准把握职教改革方向、深化教育教学改革明晰路径。
北京理工大学出版社教育出版中心副总编赵岩围绕《基于新一轮“双高”与职业教育教学关键要素改革的高质量新形态教材开发与国规教材申报》开展专题授课，传授教材开发与申报的实用技巧。
天津医科大学副教授郭琳开展《生命教育视阈下高校辅导员职业能力提升路径探析》专题授课，并围绕辅导员工作室建设、全国思政精品项目申报等内容开展辅导员创新工作专项培训，精准赋能辅导员队伍提升职业能力与思政工作创新实践水平。
学校党委委员、副校长周宏强教授作《高职院校教师科研能力提升与课题撰写技巧》专题报告，为教师破解科研难题、提升课题申报与研究能力提供实操指导。
学校知识产权学院院长高琰教授以《知识产权赋能教师教学创新》为题，助力教师将知识产权理念融入教学科研，提升教学创新与科研实践能力。
学校办公室主任安海宾作《强基固本提质增效—全校干部行政业务规范化培训》专题报告，为学校副科级以上干部及办文办会人员梳理行政工作规范、优化业务流程，助力提升行政工作效率和服务保障水平。
为期三天的教师培训，既是学校收心归位、整装待发的动员会，也是教师更新教育理念、精进教学技艺的加油站。通过集中学习，全体教师进一步明晰了职业教育改革发展新形势和学校发展新要求，找到了工作突破方向，凝聚起“聚焦质量、聚力提升”的发展共识，达到了以学促思、以思促行、以行提能的培训目的。
学校将持续完善教师培训体系，常态化开展精准化、专业化的教师培训活动，不断提升教师队伍的专业素养和综合能力，以教师的专业成长推动学校办学质量的全面提升，为实现“建双高、创一流、升本科”发展目标，培养更多适应新时代发展需求的高技能人才，服务区域经济社会发展作出更大贡献。
