在职业教育改革创新的浪潮中，我校再传喜讯！2025年6月9日，教育部职业教育发展中心公布了2024年职业教育教研教改课题立项名单，我校《基于项目驱动的知识产权管理专业“双师型”教师队伍建设研究》课题获批立项。


 

据悉，本次课题申报竞争激烈，全国共有1367家单位提交2163项有效申报。经过形式审核、网络评审、会议评审等严格筛选，最终仅有217项课题成功立项。

 

此次课题的成功立项，是我校长期重视教学研究与创新的有力见证，学校将继续秉持创新发展理念，不断加大教研教改力度，积极探索教育教学改革的新路径、新方法，为学校深化教育教学改革、提升人才培养质量提供新的契机与平台。