11月26日，学院“混合式教学工作坊”成立仪式在教师发展中心举行。学院党委委员、副院长李允志教授出席了成立仪式，65名首批工作坊学员参加了活动。
混合式教学工作坊成立仪式现场
首先，超星公司黄进坤工程师作了关于国家精品开放课程的报告，详细解读了《教育部关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》和课程建设基本要点，分析了近3年评审数据，以及如何制作在线开放课程。
黄进坤作关于国家精品开放课程的报告
冯建雨处长从山东省高职院校申报2019年国家精品在线开放课程和信息化教学能力大赛的情况讲起，结合精品资源共享课验收与申报中存在的问题，详细介绍了学院成立混合式教学工作坊的目的和重要意义。“混合式教学工作坊”由教务实训处启动实施的一项校本研修活动。旨在研讨、解决教育信息化背景下教师如何发挥信息技术优势补齐传统教学中短板的问题。工作坊采用“自下而上”的思路开展，定期集中培训与自修相结合，着力激发教师潜心研究教学方法、应用信息技术的教师内驱力。探索研究线上线下“混合式”教学模式实施、开放课程网络平台应用、精品在线开放课程开发。他鼓励工作坊每名成员将任教课程在网络平台上完成上线并应用到混合式教学实践中，为参加省级以上精品在线开放课程评选申报做好课程培育。
冯建雨主持工作坊成立仪式
下一步混合式教学工作坊成员将组成不同的研究团队，集中研修我院信息化平台的使用方法，让老师们具备在平台上设计课程、维护资源、开展必要教学互动的能力。帮助老师研修新形势下数字化教学资源的开发技术，内容涵盖多媒体教学素材的处理技术、课件制作技术以及微视频的制作技术，让老师们具备在线课程平台中开发制作并提供各种教学资源的能力。团队成员研讨教学过程中合理进行线上线下教学设计，选择适合课程特点的教学模式以及开展教学评估的方法，提高开展混合式教学的能力。为在校生、高职扩招学生、1+X证书试点专业、社会培训和服务等生源受众打造“金课”，赋能信息化时代教师专业发展。（教务实训处）
