二级学院（部）：

为了加强对青年教师教学能力的培养，提高教学水平和人才培养质量，根据山东省《关于开展第四届山东省高校青年教师教学比赛的通知》（鲁教师字〔2016〕22号）精神，结合学院实际情况，决定于2017年2月举办全院青年教师教学比赛。现将有关事项通知如下：

一、申报条件

1.学院在编人员，有教师资格证；

2.年龄在38岁以下（1979年8月31日后出生）；

3.在日常工作中，服从教学任务安排，并且在本学年未发生教学事故或未受过其它行政处分。

课程要求：参赛课程应为学校正常开设的，课堂讲授学时不少于36课时（2个学分）的学分课程。

二、比赛形式及提交材料

（一）教学设计。

选手准备以下材料：

1.参赛课程教学大纲电子版，包括课程名称、基本信息（课程性质、教学时数、学分、学生对象）、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价、建议阅读文献等要素。

2.一个教学节段（40-50分钟）的讲授视频（考虑假期期间，不需安排听课学生）、本学时的教学设计纸质版6份、PPT讲稿6份。

3.参赛课程10个学时教学设计电子版（目录附件，参考案例见附件1），主要包括主题名称、学情分析、教学目的、课程资源、教学内容与过程、教学评价、预习任务与课后作业等。选取的10个学时必须涵盖该课程1/3以上内容；

4.参赛课程10个学时相对应的10个课堂教学节段的PPT电子版；

5.参赛课程10个学时的目录。

6.上述材料电子版一套，命名方式：“院（部）全称+本人姓名”，如“机电工程学院_张三”。统一发送到

说明：1 .“教学节段”，特指课堂教学连续25分钟内所需要讲授的教学内容。2. 提交的纸质材料一律用A4纸，建议双面打印，每页PPT上的图片不超过六幅。

（二）课堂教学。

课堂教学规定时间为20分钟。评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行考评。竞赛不安排学生听课，由二级学院（部）组织教师观摩，参赛选手面对评委和观众进行课堂教学。根据各自参赛课程需要，选手可携带教学模型、挂图、激光笔等。

（三）注意事项

1.选手参赛课程的课堂讲授学时不得少于2个学分（含2个学分）；

2.所谓“教学节段”，特指课堂教学20分钟所需要讲授的教学内容；

3.选手提交纸质版材料一律用A4纸打印，建议双面打印，其中PPT每页幻灯片不超过六幅。

三、竞赛组织安排

1.各二级学院初步遴选推荐2-3名符合参赛条件的青年教师，2017年1月18日中午12点之前将名单发到聂淼、黄磊 OA邮箱。

2.参赛教师在假期中准备参赛材料，2月18日前提交一节课（20-30分钟时长）授课视频，提交这节课对应的单元设计、授课PPT纸质稿一式6份。

3.学院组织专家进行初步评审，参赛人员的60%进入现场比赛。

4.现场比赛，比赛形式为课堂教学竞赛，竞赛时间为20分钟。

基本要求：

（1）教学内容熟练，教态自然得体，普通话授课，语言清晰流畅，板书美观大方。

（2）教学方法科学合理，逻辑清晰，详略得当, 深浅适度，多媒体设计使用科学合理。

（3）注重理论联系实际，教学富有启发性，注重培养学生的独立思考和创新能力。

比赛规则：

（1）学校聘请有关专家担任评委，每个赛场由6名评委组成。

（2）计分办法：由评委当场给参赛选手打分，去掉一个最高分和一个最低分，取其他评委打分的平均值作为最后得分。如选手的最后得分排名出现并列时，将通过参赛教案评比决出名次。

（3）所有选手在开始比赛前一天抽签确定本人的参赛顺序；

（4）比赛当天，选手现场抽签确定本人参赛的具体教学节段；

四、竞赛奖励

本次竞赛设一等奖、二等奖、三等奖。获奖名单在校内公示一周后，由学校发文公布。学校对获奖教师颁发证书，作为今后晋升职称与职务聘任的依据。比赛一等奖获得者将推荐参加省赛。学校另设立优秀组织奖，对认真组织本次初赛的二级教学单位进行表彰奖励。

 

联系人：聂淼62505    郭跃华69118     黄磊 61720

 

 

教务实训处  

2017年1月16日